CiudadEscuela Muchachos CEMU

La Ciudadescuela Muchachos (CEMU) fue fundada en el año 1970 por el arquitecto Alberto Muñiz Sánchez -Tío Alberto. Organización sin ánimo de lucro.

La CEMU impulsa un intercambio digital cultural con niños y niñas de Quintana Redonda (Soria)

La CiudadEscuela Muchachos está impulsando un intercambio cultural con niños, niñas y adolescentes del municipio de Quintana Redonda, en la provincia de Soria. Con esta iniciativa la CEMU busca expandir su metodología educativa de participación infantil, el ‘Juego Ciudadano’, y fomentar que los cemuneros y cemuneras compartan sus experiencias con chicos y chicas de localidades rurales españolas para conocer su historia, sus tradiciones y sus experiencias.

Este lunes, 29 de abril, hemos dado inicio a este proyecto con un encuentro digital para conectar a los jóvenes de ambas localidades, Leganés y Quintana Redonda. Los participantes han mantenido un primer contacto y han empezado a trabajar sobre cuestiones relacionadas con los Derechos de la Infancia.

A través de este programa la CiudadEscuela Muchachos pretende impulsar espacios comunes de intercambio de experiencias entre jóvenes que viven en grandes centros urbanos y otros que residen en municipios enclavados en zonas rurales, para que se puedan conocer y se enriquezcan mutuamente.

Nuevas delegaciones de la CEMU

En este sentido, dentro del Plan estratégico a largo plazo de la CEMU se han abierto delegaciones de nuestra entidad en las Comunidades Autónomas de Andalucía y Castilla y León con el fin de generar proyectos de intercambio con niños y jóvenes de distintos territorios de nuestro país.

Esta iniciativa se enmarca en el Plan de Transformación Digital de la CEMU, financiado con fondos europeos NextGeneration-EU a través del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Gobierno de España.

Gracias a estas iniciativas, la CiudadEscuela pretende fomentar entre la infancia y la adolescencia el aprendizaje en herramientas digitales, las habilidades comunicativas y sociales, la alfabetización mediática y el conocimiento de otras realidades culturales y la historia de otras poblaciones.


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